
授業計画とは、教育の現場であまりにも重要視されているものの、ただの流れ作業として扱われることが多い代物です。教師が作成するこの計画は、一見丁寧に見えるかもしれませんが、多くの場合、実際には先生の自己満足に過ぎません。例えば、授業の進行表を眺めてみると、まるで重厚な料理のレシピのように見えるが、実際には冷凍食品を温めるだけの簡単な調理のようなものです。学生のニーズなんてそっちのけで、無理やりスケジュールに合わせて進め、結局生徒たちが置いてきぼりになる典型的なパターン。まるで、「見て見て、私は計画的ですよ」と言わんばかりに外見ばかり気にする、そんなお決まりの光景が授業計画の真実なのです。
授業計画をまじめに語ると
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